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[edit] CHARLAS

La idea de estar charlas surge en una de esas tardes de "estudio" con Alejandro y David. La motivacion para hacerlas es que a menudo en la carrera nos encontramos con asignaturas que, pese a estar muy interesados en la materia, acaban defraudandonos. Esto se debe bien a que debido a la falta de tiempo es casi imposible dar la teoria completa y los problemas que la motivaron ( como en el caso de la geometria proyectiva ) , bien por particularidades del profesor o bien porque la asignatura esta demasiado enfocada a que los estudiantes aprendan a resolver el examen y los problemas y relamente ni se pretende ni se valora que estos entiendan los contenidos ( la mierda de simpre en la fisica de las ingenierias y en menor medida en TALF I ). En resumen: la materia mola, la asignatura no. Y seamos sinceros ¿a quien no le gustaria saber suficiente fisica estadistica y mecanica cuantica como para entender cabalmente Fisica II? Aunque muchos querriamos estudiar mas a fondo algunos temas en paralelo a las clases, estudiar Inf + Mat no nos deja suficiente tiempo libre como para querer "gastarlo" en aprender mas en profundidad todas las asignaturas que nos gustaria. No obstante suele suceder que dada cualquier materia hay alguien de nuestro grupo que o la ha estudiado por su cuenta o desea hacerlo.

Puesto que es mas facil entender la teoria cuando alguien te la explica que directamente de un libro, podriamos aprovechar todo el conocimiento que adquirimos individualmente y hacer que redundara en beneficio de todos (que bonito). Asi cada persona organizaria pequeñas charlas de aquellos temas en los que tenga un conocimiento mas profundo ( o quiera tenerlo en un futuro ). Estas charlas serian en una sala de estudio de aforo reducidisimo ( mas de 5 personas seria Woodstock ).

La idea no es forzar a la gente a aprender individualmente a un ritmo mayor del que lleva ahora sino aprovechar colectivamente ese conocimiento individual y poder sacar todos partido de las horas que Nacho ha pasado leyendo volumenes de Geometria Diferencial en el tren o Alejandro aprendiendo Calculo lambda en su casa ( por poner dos ejemplos ). Es decir partimos de la base, cierta en general, de que practicamente todos aprendemos por nuestra cuenta temas que nos interesan con o sin charlas.

Otro principio que (para mi) seria basico esque lo que deberia estructurar estas reuniones no seria un afan de subir nota o entender mejor la asignatura de cara de un examen sino un amor espontaneo y libre por ciertos temas, guiado por una curiosidad sin animo de Lucro ( se me saltan las lagrimas...). Es decir lo que se pretende no es repasar lo que el profesor da en clase sino aprovechar el impulso que da el profesor a tu conocimiento para incrementar la efectividad de tu estudio independiente. Esto no es mas que mi opinion personal. No forma parte vital de la filosofia de las charlas. Ademas los motivos por los que cada uno hace las cosas son privados y no tiene porque haber problemas porque alguien venga con una intencion distinta. Si a alguien no le gusta esta parte le dejo borrarla.

[edit] La implementacion

Habiamos pensado que podriamos adjudicarnos las asignaturas al principio del cuatrimestre segun gustos y preferencias. Incluyendo ademas temas extra que no tenga que ver con el curso o que sean del curso pasado. Ademas segun se fueran hacercando parciales y finales la cosa se podria enfocar mas al examen ( esto a mi no me gusta mucho en principio , ya que podria degenerar en una especie de academia gratuita o acabar estudiando la materia tal como se programa en la asignatura, movidos no por la pasion sino por la nota. sin embargo me parece una idea muy practica y no tendria ningun problema en que asi fuera). Basicamente nos hemos ofrecido voluntarios para:

David

• Bases de Datos y Algebra reacional
• >>> EDO (existencia y unicidad con introducion al An. Funcional )

Alejandro

• > TALF
• Programacion funcional
• >>> calculo Lambda y demas

Adrian

• Calculo III
• > Variable Compleja
• >> Geometria Proyectiva

Donde:

' *' : Significa que tiene ciertos conocimientos de la materia debido a que la ha estudiado por su cuenta o a que ha realizado algun trabajo sobre ella (becas excelencia, Kazaros, hipoteticos Summer of Code, etc ). De modo que si quisiera dar la charla, la peparacion se centraria mas en aclarar, organizar y completar las ideas que en aprenderlas.

'* >>>' : Significa que si bien no tiene demasiado conocimiento todavia le gustaria tenerlos y posiblemente preparar estas charlas como via para aprender de una manera mas organizada la materia. ( cuantas mas '>' rayas mas desconocimiento donde el minimo es '>' y el maximo es '>>>' )

Faltaria que alguien, a ser posible con cierta base en fisica tanto clasica como cuantica y de analisis (ejem Nacho... ) eligiera leerse algo de cuantica + mecanica estadistica y explicar la fisica II con la dignidad que se merece. En caso de que no salieran volutarios yo podria cambiar alguno de los temas y concentrarme más en este.